Tato, o pintor de palhaços

            Tato é um pintor que só pinta palhaço. Tato é careca, tem olhos azuis, tão azuis que parecem pintados por Tato, o pintor que só pinta palhaços.

            Um dia, Tato pintou um palhaço vestido de vermelho. Tinha peruca vermelha, calça vermelha, sapato vermelho. O nome do palhaço vestido de vermelho? Era Minduim.

            Tato pintou Minduim, fez uma boca enorme em Minduim, uma boca que ria. De repente, a boca falou:

            - Oi! Eu sou Miduim!

            - Oi! Eu sou Tato! Você está rindo pra mim?

            - Estou rindo do meu retrato, tão vermelho assim!

            Aí, Minduim convidou Tato pra entrar no retrato. Tato aceitou e entrou. Minduim abriu a porta do quadro. Dentro do quadro havia um circo maluco. Era o circo do Miduim.

            O circo tinha um tablado onde quem quisesse subir e representar representava. Tato foi prum canto apreciar. Miduim falou: - Respeitável público, este circo é de vocês. Quem quiser subir no tablado, quem quiser representar é só representa!

            Um menino subiu, deu uma cambalhota e recitou um versinho. O público aplaudiu. Aí aplaudiu um velho, tirou uma cartola de um coelho, lá pelo rabo do coelho, foi um delírio. O público gritava: - Bis! Bis! O Velho tirou um baralho do nariz e cada carta virou uma pomba. As pombas voaram, fizeram “puf”, viraram guarda-chuvas e choveram. Todo mundo ficou molhado e encantado.

       HISTÓRIAS CURTAS E BIRUTAS  Sylvia Orthof  Editora Codecri Ltda.
       São Paulo – 1982

VOCABULÁRIO

1 – Leia e copie:

Um delírio  –  uma agitação; uma loucura

Representar  –  participar de um espetáculo, como personagem

Respeitável  –  importante; que merece respeito

Tablado  –  palco; estrado de madeira

Um anjo

“Respeitável público” – o palhaço falou,

Dando cambalhotas e reviravoltas

Em cima de um tablado quadrado.

Aí, um pintor muito pirado

Desenhou um menino com asas.

Ele era tão doce,

Que, para representar um anjo,

Para o céu voou.

O público, em delírio, chorou.

2 – Agora, escreva frases com as palavras que você aprendeu.

COMPREENSÃO DO TEXTO

1 – Escreva os nomes das personagens da história.

PERSONAGEM é cada uma das pessoas que participa de uma história. Também podem ser animais ou coisas que participam da história, como se fossem pessoas.

2 – Escreva com suas palavras como Tato é.

3 – Agora, escreva sobre Minduim.

4 – Copie:

a) o que a boca de Miduim falou?

b) o que Tato respondeu?

5 – Copie as frases, de acordo com a sequência do texto:

            O velho tirou uma cartola do rabo do coelho.

            Um menino deu uma cambalhota.

            As pombas voaram e viraram guarda-chuvas.

            O velho tirou um baralho do nariz.

            Cada carta virou uma pomba.

6 – De que parte do texto você mais gostou? Escreva sobre ela.

GRAMÁTICA

Ortografia

SÍLABAS  TERMINADAS  EM  R

1 – Copie as palavras na seguinte ordem:

ar – er – ir – or - ur

borboleta                                          garfo                                      circo                                       curva

barco                                                 cerca                                     corpo                                     carteira

caderneta                                         Mirtes                                    martelo                                  Airton

curto                                                  urso                                       esquerda                              Marcos

2 – Copie, escrevendo r no final das palavras:

CantΔ                                                           professoΔ                             jogadoΔ                                laΔ

vendeΔ                                             cantoΔ                                              dizeΔ                                     doutoΔ

dormiΔ                                              teΔ                                         estudaΔ                                doΔ

3 – Agora, coloque um círculo somente nas sílabas terminadas em r.

4 – Relacione os números e as sílabas e forme palavras:

1        co	2      man	3      dou	4      na	5     por	6      co	7     bar	8      cor
9        can	10        gor	11       pin	12       da	13       tor	14       bor	15       cir	16        dar

a) 3, 13                      e) 4, 16                      i) 6, 16

b) 5, 1                        f) 10, 12                     j) 14, 16

c) 8, 12                      g) 15, 1                      l) 9, 13

d) 2, 16                      h) 11, 13                    m) 7, 1

5 – Faça como o modelo

                jogar                                                                           varrer

   jogar – jogo – jogador                                         varrer – varro – varredor

cortar                         vender                                                          plantar                                   correr

6 – Leia, copie e sublinhe toas as palavras com r:

A porta

A porta fica aberta                                                  Eu passei peal porta aberta,

para quem quiser passar.                                     mas deixei fora o meu amor!

Passa um professor,                                              Um dia, uma ventania,

um guarda e um doutor.                                        a porta, ela fechou.

Também passa um vendedor,                              E eu acabei sozinho,

conversando com o lavrador.                               sem o meu querido amor!

7 – Agora, você canta o texto com a música “O cravo e a rosa”.

8 – Copie as palavras com r da história, na ordem:

er e or no início e meio das palavras	R no final das palavras
porta	passar

ALFABETO

1 – Leia:

O alfabeto é um conjunto de letras. O alfabeto tem:

5 vogais			18 consoantes
Maiúsculas	minúsculas		maiúsculas	minúsculas
A – E – I – O – U		a – e – i – o – u	B – C – D – F – G – H – J –K -  L – M – N – P – Q – R – S -T – - V – W _X _ Y– Z	b – c – d – f – g – h – j – l – k -m – n – p – q – r – s – t – v – w -x –y -  z

O alfabeto tem 26 letras.

As letras podem ser maiúsculas ou minúsculas.

2 – Copie o alfabeto, completando as letras que estão faltando:

a b Δ d Δ Δ g Δ Δ j Δ m Δ o Δ Δ r Δ Δ u v Δ z

3 – Copie as palavras, completando com as vogais:

m Δ c Δ c Δ               p Δ t Δ c Δ                 s Δ p Δ                                  t Δ rt Δ r Δ g Δ

5 – Copie as palavras na sequência alfabética:

a)  bola                      b) galinha                 c) orelha                   d) tarefa

     dia                             igreja                         quilo                           unha

     elefante                    janela                        nariz                           xadrez

     abelha                      hora                           sapato                        vovó

     casa                          língua                        papagaio                   zebra

     farofa                        macaco                     roda

6 – Leia:

 As letras maiúsculas são usadas nas palavras que iniciam a frase, em nome de pessoas, animais, cidades, Estados, ruas, rios, escolas etc..

7 – Você dá os exemplos no caderno:

a) Escreva os nomes de:

papai mamãe

vovô vovó

 

irmãos

tios

cidades

escola

professor

amigos

b) Escreva os nomes de:

ruas

lojas

rios

brinquedo

8 – Leia:

As letras K (ca), W (dáblio) e Y (ípsilon) aparecem em palavras estrangeiras ou em abreviaturas. Assim: Milk Shake                                      Kombi                                  Walt Disney kg (quilo)                                          km (quilômetro)

  

Atividade enviada por Márcia Ferreira da Silva para Professores Ensino Fundamental.