1. Coloque as palavras de cada grupo em ordem alfabética:
I. livro dado rua Carlos violão
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II. baleia ilha Marcelo peteca unha
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III. salada xarope escova Fábio galo
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IV. zebra Thales amarelo quiabo navio
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V. panela pipoca pudim pente pomada
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VI. clero clone classe clima clube
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2. Em cada grupo de palavras, há uma que não está corretamente colocada na ordem alfabética. Sublinhe-a usando lápis verde.
2. Em cada grupo de palavras, há uma que não está corretamente colocada na ordem alfabética. Sublinhe-a usando lápis verde.
a. elefante – fazenda – jardim – grama – herói – infantil
b. loja – mercadoria – restaurante – teatro – cinema – urso
3. Escreva V para verdadeiro ou F para falso:
3. Escreva V para verdadeiro ou F para falso:
No dicionário: a. Disfarce vem depois de distraído. ( )
b. Pastel vem antes de pássaro. ( )
c. Grade vem depois de grande. ( )
d. Pedreiro vem depois de pedra. ( )
4. Assinale as palavras que se encaixam entre leilão e lente:
( ) lei ( ) lençol ( ) lento ( ) leque ( ) ler ( ) leite ( ) lenda ( ) lenha ( ) lembrar ( ) leve
5. João estava em dúvida quanto à grafia da palavra “caridosa”. Não se lembrava se escrevia com “s” ou “z”. Decidiu procurar no dicionário, mas não encontrou.
5. João estava em dúvida quanto à grafia da palavra “caridosa”. Não se lembrava se escrevia com “s” ou “z”. Decidiu procurar no dicionário, mas não encontrou.
Explique por que ele não a encontrou.
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Os exercícios abaixo se referem à variedade de significações que uma palavra pode ter.
Os exercícios abaixo se referem à variedade de significações que uma palavra pode ter.
Use o dicionário para realizá-los.
6. Observe os significados da palavra planta e depois numere a segunda coluna de acordo com a primeira.
6. Observe os significados da palavra planta e depois numere a segunda coluna de acordo com a primeira.
a. O prego entrou na planta do meu pé. b. D.Joana rega a planta todo dia. c. A planta da casa foi feita pelo engenheiro. d. O homem planta a árvore no quintal. e. A menina planta-se na porta esperando o namorado. | ( ) vegetal ( ) plano detalhado de imóvel ( ) coloca-se ( ) parte do pé que assenta no chão ( ) fincar na terra |
7. Observe os significados da palavra bater e depois numere a segunda coluna de acordo com a primeira.
a. Frederico bateu as botas. b. De manhã, o menino batia o queixo. c. O sol bate nesta sala. d. A mulher bateu toda a roupa. | ( ) lavar dando pancadas ( ) iluminar ( ) morrer ( ) tremer |
Olá! Feliz Dia das Mulheres! Tem "Selinho" no meu blog pra você. Vai lá e trás pra cá! Bjka
ResponderExcluirEleúzia
http://varaldeatividades.blogspot.com
nossa adoreiii essa atividade!!! parabéns
ResponderExcluirAdorei o se blog! Parabéns pela iniciativa!
ResponderExcluirProfª Helena suas atividades são excelentes! Parabéns!!! Vou usá-las nas muinhas aulas
ResponderExcluirnao.....
ExcluirOtimo tia de Portugues
Excluiradorei seu blog...sou professora do 4ºe5º ano e vou usar essas atividades....são otimas.
ResponderExcluirlul wtf ?
ExcluirSuas atividades são excelentes e vou usar para minha turma do 3 ano também. beijos.
ResponderExcluirParabéns pelas atividades e obrigada pela ajuda!!!!
ResponderExcluirParabens adorei as atividades continua fazendo esse bem para podermos trocar informações
ResponderExcluirobrigada querida amiga!
bjsssssssss!!!!!!!!!
Excelente atividade,gostei de mais.Parabéns.
ResponderExcluirExcelente atividade,gostei de mais.Parabéns.
ResponderExcluirlegal
ResponderExcluirGostei da atividade!!!
ResponderExcluirGostei do trabalho. Era o que estava procurando. Valeu a ajuda!
ResponderExcluirEXCELENTE! PARABÉNS!
ResponderExcluirBoa noite Professora!
ResponderExcluirPeguei os seus exercícios que achei o máximo para meu filho fazer. Só que ao chegar no exercício número 5.Ele ficou com duvida e eu não soube explicar.será que a Senhora teria as respostas ou poderia me auxiliar?!?
Obrigada desde já!
bjs
Ex.:
5. João estava em dúvida quanto à grafia da palavra “caridosa”. Não se lembrava se escrevia com “s” ou “z”. Decidiu procurar no dicionário, mas não encontrou.
Explique por que ele não a encontrou.
Kizzi, ele não encontrou no dicionário porque procurou caridosa com z. Ele foi ao lugar errado no dicionário. Esta seria a resposta. Abraços, querida!!!!
ResponderExcluirwtf ? fuk you --> .|. <---
Excluirpoderia responder a pergunta
ExcluirAssinale as palavras que se encaixam entre leilão e lente:
( ) lei ( ) lençol ( ) lento ( ) leque ( ) ler ( ) leite ( ) lenda ( ) lenha ( ) lembrar ( ) leve
por favor poderia responder todas as perguntas meu filho está pesquisando isso não acho em lugar algum
ExcluirAmei as atividades!!!
ResponderExcluirÓtimas as atividades.Obrigada...
ResponderExcluirÓtimas as atividades.Obrigada...
ResponderExcluirexcelente as atividades
ResponderExcluirÉ um blog bom digamos muito bom voi o que escreveo CR7 se quer saber lese Cristiamo Romaldo desculpe pelos erros estou muito abresado obrigado
ResponderExcluirEu não so robô isto é brircadeiro não e CR7
Me ajudou muito!! Valeu !! Beijao
ResponderExcluirExcelente! Parabéns! me ajudou de mais.
ResponderExcluirMe ajudou bastante
ResponderExcluirObrigado, usei sua página>
ResponderExcluirParabéns Profª Sua atividade foi muito bem elaborada. Nota 10
ResponderExcluirParabéns pela iniciativa!!!
ResponderExcluirNa onde ta as respotres
ResponderExcluirresposta desse exercício
ResponderExcluirParabéns!! Excelente trabalho e ainda por cima, uma ação multiplicadora,com certeza tem auxiliado muitos professores!!!
ResponderExcluirEra para ter sucesso reposta das perguntas pra ajudar mas as crianças. .pra gente revela juntos pra ver as respostas dos filhos
ResponderExcluirAdorei as atividades! Poderia disponibilizar o gabarito. Estou recorrendo a internet para elaborar atividades para minha filha, já que as aulas estão suspensas
ResponderExcluirGrata
Obrigada pela colaboração pedagógica.
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