Eles são pré

                        Eles têm entre 10 e 11 anos. Os garotos não brincam mais de carrinho e as garotas deixam a roda-roda e preferem o pega-pega. São os pré-adolescentes. É como ser irmão do meio. Não é o mais velho, o adolescente, nem o caçula, a criancinha.

                        É nessa fase que o corpo e a cabeça começam a mudar. Essas mudanças acontecem mais cedo para alguns e mais tarde para outros.

                        O pré está desenvolvendo o corpo e a cabeça. Às vezes, fica confuso e faz segredos das mudanças. Eles passam a observar mais o seu corpo, acham-se desajeitados e são críticos também dos outros. Começam a ter vergonha de um corpo que está ficando diferente. Querem participar do mundo adulto, mas têm medo de perder as brincadeiras boas de criança.

                        O pré é mais rebelde, não agüenta muito blábláblá. Sempre dá o troco com a turma da mesma idade ou altura.

                        Essa turma tem uniforme: camiseta larga, bermuda, tênis ou sapato esporte. Alguns ousam mais e rasgam roupas.

                                                       Folhinha (Suplemento infantil do jornal Folha de São Paulo)

1-  Complete: (0,5)

            Este texto é: (   ) literário     (   ) poético     (   ) informativo

2- Faça a correspondência entre a primeira e a segunda coluna. (1,0)

            1- pré-escolar                       (    ) dizer antes

            2- pré-adolescência             (    ) existir antes

3- predizer                          (    ) anterior ao período escolar

4- pré-eleitoral                    (    )  período entre 10 e 11 anos      

5- pré-fabricado                  (    ) período anterior  è eleição.

6- preexistir                         (    )  partes prontas para ser montadas                     

3- De acordo com o autor do texto ELES SÃO PRÉ, ser pré-adolescente é como ser irmão do meio. Você concorda com ele? O que é ser pré-adolescente na sua opinião? (0,5)

4- Quais resultados dos cálculos abaixo são iguais às idades dos pré-adolescentes, segundo o texto? Marque as opções corretas. (0,5)

a- (   )  2 x 2 x 4              b- (   ) 50 : 2 – 5          c- (   ) 15 – 10 + 6                  

d- (   ) 18 + 10 – 9          e- (   ) 3 x 2 + 4            f- (   )  5 + 3 + 6

5- Leia as frases abaixo e marque somente as que estão de acordo com o texto. (0,5)

            Ao notar que seu corpo muda, o pré-adolescente:

   a-    (  ) Acha-se lindo.           
    b-   (  ) Sente-se desajeitado.

   c-    (  ) Faz segredo dessa mudança.          
    d-   (  ) Fica confuso

    e-    (  ) Acha-se tão feio que nem quer sair de casa.

     f-    (  ) Comenta sobre essas mudanças com todo mundo.

    g-    (  ) Envergonha-se do próprio corpo.

    h-    (  ) Critica também as mudanças nos outros prés.

6-Durante essa fase de transição, os prés têm medo de perder o quê? (0,5)

7- De acordo com o texto, a pré-adolescência traz confusão e mudanças físicas e mentais. Você se sente meio confuso e diferente ou não nota mudança alguma em seu corpo e na sua cabeça? (0,5)

8- O que você entendeu por blábláblá? Dê um exemplo: (0,5)

9- Independente da idade, é comum termos heróis . Quais são os heróis  dos pré-adolescentes atuais? (0,5)

10-  Você tem mais características de criança ou de adolescente? Explique sua resposta. (1,0)

11- Leia o 4º parágrafo. Você acha esta atitude correta? Justifique. (1,0)

12- Leia as palavras do retângulo abaixo e classifique-as nas colunas adequadas: (1,0)

cantar - lindo – nós – camiseta – dançar -  inteligente –  caneta -  eles – correr – pular -  carro- esperto – cavalo -  caderno -   escuro -  grande -  iluminada – ela -  estudar - tu – cachorro -  elas – namorar – vós -

ADJETIVOS	PRONOMES	SUBSTANTIVOS	VERBOS

13 – Escolha a palavra adequada e complete as frases: (0,5)

a- O corpo e a cabeça do pré-adolescente ________________ diferentes. (fica – ficam)

b- A camiseta e o tênis ______________ caro. (custou – custaram)

c- Uma multidão ___________________ ao desfile da escola. (assistiu – assistiram)

d- Os pré-adolescentes _______________ segredo das mudanças.  (faz – fazem)

e- A criançada ________________algodão-doce.   (adora – adoram)

14- Dê o diminutivo no plural das palavras abaixo: (0,5)

Quintal ____________________

Pastel _____________________

Limão ____________________

Irmão _____________________

Chapéu ___________________

15- Reescreva a frase abaixo no discurso direto. (0,5)

Roberta perguntou para sua mãe se ela poderia estudar na casa de Claudia depois das aulas.

Agora escreva no discurso indireto. (0,5)

Dona Alice respondeu:

-Roberta, hoje você tem hora marcada com o dentista e não poderá ir.