Avaliação - 5º ano

1- A tira inicia-se com Cebolinha tendo que resolver um problema. Qual é este problema?  (0,2)

2- No segundo quadrinho, Cebolinha enxerga uma possível solução para esse problema. Qual?  (0,2)

3- A expressão “quebrar o galho” ganhou duplo significado no texto. O que significou a expressão: (0,2)

para Mônica

 E o que significou para o Cebolinha?

4- O que significam as estrelas e a fumaça na cabeça de Cebolinha? (0,2)

5- Quem é o autor da Turma da Mônica? (0,2) 6- É correto afirmar que nos verbos IRREGULARES, quem sofre mudança é o:  (0,5)

a) prefixo

b) sufixo

c) pronome

d) radical

7- As frases a seguir estão na voz ativa, se estivessem na voz passiva como ficariam? Não se esqueçam de observar os tempos dos verbos:  (1,0)

a) Os ladrões invadiram a cidade.

b) A doença marcou a moça.

c) As águas isolavam a aldeia.

d) Os alunos visitam a biblioteca.

e) As meninas escolherão o lanche.

8- Você é capaz de perceber os erros ortográficos no cartaz? Então reescreva-o corretamente:  (0,5)

Atividade enviada por Maria Alice para Professores Solidários.