Avaliação de Português

1) Observe a sequência abaixo e responda:

 história – amigo – língua –caderno- chinelo

Em relação a sílaba tônica, o que essas palavras têm em comum?

_____________________________________________________________

  

2) Na tirinha abaixo há duas palavras oxítonas acentuadas e uma proparoxítona. Identifique-as e copie na linha abaixo:

Oxítonas__________________ , _____________________

Proparoxítona_________________________

3) Escreva as palavras correspondentes as abreviações

a) prof._____________________

b) adj.______________________

c) m_______________________

d) h.________________________

e) cm__________________

f) esc.__________________

g) méd.________________

h) min._________________

4) Acrescente o prefixo “in” ou “im” e diga o que significa a palavra formada

_____perfeito______________________________________

_____justiça_______________________________________

_____certo________________________________________

_____possível_____________________________________

_____puro_________________________________________

5) Complete:

a) O substantivo relaxamento é derivado de _________________ , portanto esse substantivo é chamado de _____________________.

b) “Churrasco” é um substantivo_____________________ e dele podemos derivar os substantivos ____________________ , ____________________ , _______________________.

c) chavear, chaveado e chaveiro são substantivos__________________do substantivo_____________ que é chamado de substantivo _______________.

d) Paixão é um substantivo_____________________.

e) livraria é um substantivo _____________________do substantivo _____________. Esse substantivo é chamado de substantivo______________.

6) Complete com “X” ou “CH”

bai____o

enfai___ar

fi___a

col___a

co___a

cai____a

borra____a

_____iclete

____ute

rela___ar

7) Separe as palavras abaixo escritas com “X”, porém com sons diversos, em suas devidas colunas.

faixa – expectorante – caixa – exaltar – táxi – tóxico – exemplo – abaixo –

explicar – fixo – exame – enxame – enxada – texto – explicação - complexo

êxito – exausto – expediente – exército - caxumba

 

Som de Z	Som de S	Som de CH	Som de CS

8) Classifique as interjeições:

a) Ei! Ande logo senão vamos perder o ônibus________________________

b) Você conseguiu passar no concurso! Viva!__________________________

c) Vou embora, já está tarde. Até logo!________________________________

d) Ufa! Consegui chegar antes da loja fechar.___________________________

9) Observando a cena acima diga qual é a interjeição usada nessa situação.

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Adirene Santos - Professores Solidários